在巍峨南太行的层峦叠嶂间，一座以科技为笔、以地质为墨的现代研学空间正悄然崛起。9月26日下午，人民网“聚力太行·老家河南”媒体采风团走进河南新乡南太行·关山地质数字研学馆，在这片占地约2000平方米的智慧空间里，感受地球亿万年的沧桑巨变如何被“数字密码”生动解码。
关山数字研学馆依托关山国家地质公园的独特资源，融合景区旅游、研学教育与野外露营体验，以“科技体验+地质探索+自然研学”为核心，打造出一座面向青少年与家庭客群的综合性探索基地。场馆通过互动科技、沉浸场景与实物标本的结合，打破传统地质展览的静态模式，让嶙石岩地貌、古生物演化、地质灾害等抽象知识，“活”为可触可感的立体叙事。
据了解，研学馆以系统性的逻辑脉络，打造七大主题展区：从宏观认知的“序厅”与“地球厅”，到追溯生命源流的“地质纪元与古生物演化厅”；从聚焦本地特色的“地质遗迹与景观厅”，到关注人地关系的“地球环境厅”与“地质灾害体验厅”；最终延伸至融合创意与记忆的“文创商店”。每一步转身，都是一次穿越时空的地球漫游。
地质（地貌）遗迹和景观厅。人民网记者 董童摄
在“地质灾害体验厅”，震动模拟、光影还原与互动投影构建出山崩、泥石流等场景，让参观者不仅“看到”更“感受到”自然力量的震撼；而在“地质遗迹厅”，关山典型的红石峡谷与嶂石岩地貌经数字建模与全景投影技术重现，访客可“伸手触摸”亿万年地质运动的痕迹，实现从视觉到触觉的认知跨越。
这里不仅是展览馆，更是一座没有围墙的自然课堂。通过VR、AR、全息投影等现代科技手段，将原本生硬的地质标本与复杂的地壳运动过程，转化为一幕幕动态的沉浸剧场，“数字赋能”让地质知识走出课本、走进体验场馆。青少年可以在交互游戏中理解板块构造，在虚拟化石挖掘中认识古生物，在仿真环境中学习防灾知识——研学不再是单向灌输，而成为一场探索的冒险。
VR体验。人民网记者 董童摄
如今，新乡南太行·关山数字研学馆已逐步成为南太行“自然教育+科技文旅”模式的重要载体。它既为区域深度研学体验增色，也以其“寓教于乐、融学于游”的特色，吸引着越来越多的家庭、学校与科研团队前来开展自然实践。（人民网记者 董童）
